1. პროექტის სახელი: შემეცნებითი ვიქტორინა „ მშობლიური ისტორია“.
2. პროექტის მოკლე აღწერა 1-2 წინადადებით: V-კლასის მოსწავლეები I და IV სკოლის,ეჯიბრებიან ერთმანეთს საქართველოს ისტორიის ცოდნაში.
2. პროექტის მოკლე აღწერა 1-2 წინადადებით: V-კლასის მოსწავლეები I და IV სკოლის,ეჯიბრებიან ერთმანეთს საქართველოს ისტორიის ცოდნაში.
3.პროექტის სრული აღწერა : X კლასის მოსწავლეები მასწავლებლის მითითებით ამზ-ადებენ შეკითხვებს საქართველოს ისტორიაში. მომზადებულ შეკითხვებს ათავსებენკომპიუტერში სპეციალურ სლაიდებზე. სლაიდებზე კითხვებთან ერთად წარმოდგ-ენილი იქნება სურათები:ეკლესია-მონასტრების, ციზე-ქალაქების, მეფეთა თუ გამო-ჩენილ ადამიანთა,რათა მოსწავლემ უკეთესად შეძლოს აღიქვას დასმული კითხვა.მომზადებული მასალა პროექტორის საშუალებით გაშუქებული იქნება ეკრანზე.I-ლი და IV-სკოლიის V-კლასის მოსწავლეთა ვიქტორინაში მონაწილე გუნდები ,ერ-თმანეთს ხვდებიან I-ლი სკოლის ტერიტორიაზე სპეციალურად წინასწარ მომზადე-ბულ დარბაზში,სადაც მზადაა კომპიუტერი პროექტორით, ადგილი გათვალისწინე-ბული ჟიურისათვისა და მონაწილე ჯგუფებისათვის.თითეული სკოლიდან წარმოდგენილი იქნება რამოდენიმე მონაწილე ჯგუფი შეიძლება ოთხი ან ექვსი რომლებიც, სლაიდზე წარმოდგენილ შეკითხვას უპასუხებენ ერთი წუთის განმავლობაში,მასწავლებელი თითეულ ჯგუფს ჩამოართმევს ფურცელზე დაწერილ პასუხებს და გადასცემს ჟიურს,რომელიც გამოაცხადებს სწორ პა-სუხს ,და გუნდს, რომელსაც სწორი პასუხი ჰქონდა. ათი კითხვის შემდეგ გამოცხადდება
გუნდი რომელიც დატოვებს თამაშს ,ასევე გუნდები რომლებიც გადავიდნენ შემდეგ ტუ-
რში।იგივე განმეორდება შემდეგ ტურებში। საბოლოოდ კი გამოცხადდება გამარჯვებული გუნდი,რომელსაც მასპინძელი სკოლა გადასცემს წამახალისებელ პრიზს।
4. მონაწილეთა ასაკი: 11।წელი.
5. ვადები/ხანგრძლივობა: პროექტის დაგეგმა და მომზადება:ერთი კვირა.პროექტის განხორციელება 3 საათი.
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: კითხვარები სურათებით გნთავსებული
გუნდი რომელიც დატოვებს თამაშს ,ასევე გუნდები რომლებიც გადავიდნენ შემდეგ ტუ-
რში।იგივე განმეორდება შემდეგ ტურებში। საბოლოოდ კი გამოცხადდება გამარჯვებული გუნდი,რომელსაც მასპინძელი სკოლა გადასცემს წამახალისებელ პრიზს।
4. მონაწილეთა ასაკი: 11।წელი.
5. ვადები/ხანგრძლივობა: პროექტის დაგეგმა და მომზადება:ერთი კვირა.პროექტის განხორციელება 3 საათი.
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: კითხვარები სურათებით გნთავსებული
სლაიდებზე კომპიუტერში . მუყაოს ფურცლებზე დამზადებული გუნდების სახე-
ლები.პლაკატები მხარდამჭერებისათვის.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:
მოსწავლეებს გამოუმუშავდებათ თანამშრომლობის უნარი,ცოდნის გაღრმავების
სურვილი .
8.სარგებელი სხვებისათვის: მსგავსი ღონისძიების მოწყობის მოწყობისა და ცოდნის გაღრმავების სურვილი.
9.სამუშაო ენა: ქართული.
10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან: მასპინძელი : I სკოლის V და X კლასი.სტუმარი IV სკოლის V კლასი.
11.საგნებთან /საგნობრივ ჯგუფებთან /ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
ისტორია.
12.პროექტის ფასილიტატორი: ეკატერინე კობახიძე.
13.ფასილიტატორის ელ.ფოსტა: ekaterinekobaxidze@gmail.com
14.პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი: ekaterinemas.blogspot.com
